幼儿HIPHOP仙踪林的特点

班上同(🚊)(tóng )学(xué )正(zhèng )要(yà(👆)o )站(zhàn )起(🏯)(qǐ )来喊老(🐋)师好，就(🛢)见李老头(⛰)抬手压(👺)了压。

肖战(🍯)一(yī )把(🚯)扯(chě )过(guò(🌉) )顾(gù )潇潇的领子(💵)，把她往旁边拎：少带(🎨)坏我妹妹。

你(nǐ )，你(🎽)(nǐ )，你(nǐ )才丑老师(⬆)，她人身(⏭)攻击。杜明(🌯)明都快(🚒)气哭了。

肖(🧤)战(zhàn )似(🎵)(sì )乎(hū )看(🏅)懂了顾(🌴)潇潇的眼(🐊)神，轻哼一声，仗着(🅱)身高的(de )优(yōu )势，拎(🎤)(līn )着(zhe )她的衣领，拖着就(😓)走了。

她六点钟起(🌞)床的时候(hòu )，林(lí(📒)n )水(shuǐ )茹(✒)(rú )都已经(😂)在叫她(🕚)喝粥了，也(🔛)就是说(🚎)她至少五(✅)点钟(zhō(🍉)ng )就(jiù )已经(🎿)(jīng )起(qǐ )床(chuáng )了。

简(🏾)直无（sang）可（xin）救（(🦑)bing）药（kuang）。